Κυριακή 23 Νοεμβρίου 2014
Εκπαιδεύοντας Νέους Ικάρους_ Μια χαρακτηριστική Άσκηση στην εύρεση συνάρτησης
Εκπαιδεύοντας Νέους Ικάρους.
Μια χαρακτηριστική Άσκηση.
Η ιδέα της άσκησης βρίσκεται στο
βιβλίο: ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ _ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΑΒΒΑΛΑΣ 2006 σελίδα 137 _ του εξαίρετου Συναδέλφου Γιάννη Μπαϊλάκη _ που
την ερχόμενη εβδομάδα θα έχουμε την τύχη και τη χαρά να τον ακούσουμε στα Σεμινάρια
Διδακτικής που διοργανώνει Ο Σύλλογος Φροντιστών Ιωαννίνων σε συνεργασία με την
ΟΕΦΕ στα Ιωάννινα
Την λύση την επεξεργάστηκε ο Δημήτρης
Λέντζαρης _ Μαθητής τότε της Γ’ τάξης του 1ου
Λυκείου Ηγουμενίτσας _ Θετική Κατεύθυνση… 2ετης φοιτητής σήμερα, της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστήμιου
Ιωαννίνων
Τρίτη 4 Νοεμβρίου 2014
Το Θεώρημα του Darbaux _
Στους
Γιώργο Βρατσάλη
Γιώργο
Μπρέστα
Νίκο
Μπούα
Η ανάρτηση
αφιερώνεται στους:
Γιώργο Βρατσάλη
και Γιώργο Μπρέστα,
περσινούς μου αριστούχους μαθητές,
που σήμερα σαν πρωτοετείς φοιτητές
του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών
και Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου,
αποδεικνύουν κάθε μέρα, μέσα στο αμφιθέατρο την
υπεροχή και την αναντικατάστατη δύναμη της
ομάδας
και της μαγικής συνταγής που ακολουθούμε
εδώ στο Φυσικομαθηματικό
Φροντιστήριο:
Μάθαινε τα πάντα!_
παλιά
παρότρυνση του Brecht.
Από τα απλούστερα μέχρι τα πλέον σύνθετα…
και ότι εμείς οι
ασκούμενοι δάσκαλοι,
έχουμε ιερή υποχρέωση:
ό,τι μαθαίνουμε στους Νέους Ίκαρους
_ εντός ή εκτός ύλης εξετάσεων _
να έχει
την
απαιτούμενη επιστημονική αυστηρότητα και αρτιότητα,
την επιβεβλημένη μαγεία
αλλά και την απαραίτητη ενέργεια για την απογείωση…
δηλαδή απλά να έχει ψυχή…
Η ανάρτηση
αφιερώνεται επίσης
στο Νίκο Μπούα
φετινό μαθητή της Γ’ Λυκείου,
υποψήφιο και αυριανό Ίκαρο,
που ακολουθώντας τα βήματα όλων των
προηγούμενων μαγικών ανθρώπων,
«φλερτάρε» με μοναδική άνεση, ήδη
από πέρυσι, με τον Mesie Darbaux .
Άντε Νικόλα και στα δικά σας!!!
Και όλοι
μας πιστοί στην υπόσχεση ζωής:
Non Mollare Mai!!!
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)